項目碰到了瓶頸，不能再只靠我們熟悉的財務模型，而要建立前所未有的模型，回答前所未遇的問題。但若僅憑一個部門，這絕對是mission impossible，必須要綜合各部門的專長與知識，從銷售到財務，從投資到合規，通力合作方可。
各部門了解完項目宗旨，都給予支持，分頭提供inputs。我們卻發現，部門間相互了解極其有限，都只緊守著各自領域，漠視或忽視其他function的作為。如此這般，不僅難以得見full picture，更難以解決業務的整體問題。
不禁想起一本書：《窮查理的普通常識》(Poor Charlie's Almanack)，其演講的原作者正是股神合夥人蒙格（Charles T. Munger）。關注巴菲特（Warren Buffett）的讀者想必知道，他總在Berkshire Hathaway的年會與股神並肩而坐，對股神徵詢意見的招牌回答是“我沒有什麼要補充的”，盡顯低調風格。然而，他對股神投資哲學的深遠影響，是後者公開承認的。
89歲的蒙格睿智博學，哈佛法學院出身的他曾為律師，又涉足投資，後與股神合夥。蒙格著名的理論之一，是提倡學習各重要學科的重要理論，再將這些思維模型組成思維框架，以解決問題，所謂“多元思維模型”，囊括歷史、心理、生理、數學、工程、生物、物理、化學、統計、會計、經濟等學科。蒙格廣泛應用此模型，研究其想投資的公司，Berkshire Hathaway的業績是最佳作證。
蒙格常用馬斯洛*的Law of Instrument,說明多元思維的重要性：“在手裡只有鐵鎚的人眼中，世界就像一根釘子（If all you have is a hammer, everything looks like a nail .）。”
用單一理論面對問題，試圖將現實套入狹隘的框架，甚至做出結論，無疑是愚蠢且危險的。
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注：Abraham Maslow，美國心理學家，需求層次理論（Maslow's hierarchy of needs）的提出者。
此文刊登於 2013年3月1日《資本創富》(Capital Money)
各部門了解完項目宗旨，都給予支持，分頭提供inputs。我們卻發現，部門間相互了解極其有限，都只緊守著各自領域，漠視或忽視其他function的作為。如此這般，不僅難以得見full picture，更難以解決業務的整體問題。
不禁想起一本書：《窮查理的普通常識》(Poor Charlie's Almanack)，其演講的原作者正是股神合夥人蒙格（Charles T. Munger）。關注巴菲特（Warren Buffett）的讀者想必知道，他總在Berkshire Hathaway的年會與股神並肩而坐，對股神徵詢意見的招牌回答是“我沒有什麼要補充的”，盡顯低調風格。然而，他對股神投資哲學的深遠影響，是後者公開承認的。
89歲的蒙格睿智博學，哈佛法學院出身的他曾為律師，又涉足投資，後與股神合夥。蒙格著名的理論之一，是提倡學習各重要學科的重要理論，再將這些思維模型組成思維框架，以解決問題，所謂“多元思維模型”，囊括歷史、心理、生理、數學、工程、生物、物理、化學、統計、會計、經濟等學科。蒙格廣泛應用此模型，研究其想投資的公司，Berkshire Hathaway的業績是最佳作證。
蒙格常用馬斯洛*的Law of Instrument,說明多元思維的重要性：“在手裡只有鐵鎚的人眼中，世界就像一根釘子（If all you have is a hammer, everything looks like a nail .）。”
用單一理論面對問題，試圖將現實套入狹隘的框架，甚至做出結論，無疑是愚蠢且危險的。
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注：Abraham Maslow，美國心理學家，需求層次理論（Maslow's hierarchy of needs）的提出者。
此文刊登於 2013年3月1日《資本創富》(Capital Money)
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